Menginjak masa SMP, mata pelajaran bahasa Indonesia menjadi salah satu pelajaran yang wajib di ikuti dan tentu saja dikuasai oleh siswa. Namun, menguasai seluruh materi secara penuh tentu saja sulit. Maka minimalnya memahami ringkasan materi bahasa Indonesia kelas 7 saja sudah oke. Berikut ini Saya sajikan materi bahasa Indonesia dengan ringkas. Mudah-mudahan membantu untuk membuat rangkuman. Materi Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 dan 2Ringkasan Teks Deskripsi Bab 1Pengertian Teks DeskripsiStruktur Teks Deskripsi1. Identifikasi2. Deskripsi Bagian3. Penutup atau SimpulanCiri Kebahasaan Teks Deskripsi1. Penggunaan Kalimat Perincian untuk Mengkongkretkan2. Penggunaan Kalimat yang Menggunakan Cerapan Pancaindera3. Penggunaan Kata Berimbuhan4. Penggunaan Sinonim5. Penggunaan Kata Depan6. Penggunaan Kata Khusus7. Penggunaan MajasRingkasan Teks Cerita FantasiPengertian Teks Cerita FantasiCiri Teks Cerita FantasiStruktur Teks Cerita Fantasi1. Orientasi2. Komplikasi3. ResolusiRingkasan Teks Prosedur Bab 3Pengertian Teks ProsedurStruktur Teks Prosedur Cara Membuat1. Tujuan2. Bahan dan Alat3. Langkah4. PenutupStruktur Teks Prosedur Cara Melakukan Pekerjaan1. Tujuan2. Langkah3. PenutupUnsur Kebahasaan Teks Prosedur1. Penggunaan Kalimat Perintah2. Penggunaan Kalimat Rinci dan Memiliki Batasan3. Pengggunaan Kata Keterangan Cara, Alat, dan Tujuan4. Menggunakan Kalimat Saran atau Larangan5. Penggunaan Imbuhan Akhiran -i, -kan, dan -lahRingkasan Teks Laporan Hasil Observasi Bab 4Pengertian Teks Laporan Hasil ObservasiStruktur Teks Laporan Hasil Observasi 1. Pernyataan umum/definisi umum2. Deskripsi bagian3. SimpulanCiri Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi1. Menggunakan kata istilah2. Menggunakan imbuhan asingRingkasan Puisi Rakyat Bab 5Pengertian Puisi RakyatPerbedaan Syair, Pantun, dan GurindamCiri SyairCiri PantunCiri GurindamCiri Kebahasaan Teks Puisi Rakyat1. Penggunaan Kalimat Perintah 2. Penggunaan Kalimat Saran3. Penggunaan Kalimat Ajakan4. Penggunaan Kalimat Seru5. Penggunaan Kalimat Larangan6. Penggunaan KojungsiRingkasan Teks Fabel Bab 6Pengertian Teks FabelUnsur Teks FabelStruktur Teks FabelCiri Kebahasaan Teks Fabel1. Penggunaan Sinonim dan Antonim2. Penggunaan kalimat langsung3. Penggunaan Kata Seru4. Penggunaan Kata Kata Depan Materi Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 dan 2 Materi yang dibahas di kelas 7 bahasa Indonesia setidaknya ada delapan. Kedelapan materi ini akan dibahas dengan ringkas, jelas, dan padat. Antara lain Bab 1 Teks Deskripsi Belajar Mendeskripsikan Bab 2 Teks Cerita Fantasi Memahami dan Mencipta Cerita Fantasi Bab 3 Teks Prosedur Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur Bab 4 Teks Laporan Hasil Observasi Menyibak Ilmu dalam Laporan Hasil Observasi Bab 5 Puisi Rakyat Mewarisi Nilai Luhur dan Mengkerasikan Puisi Rakyat Bab 6 Fabel Mengapresiasi dan Mengkreasikan Fabel Bab 7 Surat Pribadi dan Surat Dinas Berkorespondensi dengan Surat Pribadi dan Surat Dinas Bab 8 Membaca Menjadi Pembaca yang Efektif Ringkasan Teks Deskripsi Bab 1 Pengertian Teks Deskripsi Teks deskripsi adalah teks penggambaran mengenai suatu objek. Tujuan dari dibuatnya teks deskripsi adalah unuk menggambarakan objek dengan cara memerinci objek secara subjektif. Dalam bahasa yang lebih sederhana, teks deskripsi dibuat untuk melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis. Struktur Teks Deskripsi Setidaknya, struktur deskripsi terdiri dari tiga bagian. Antara lain 1. Identifikasi Berisi nama objek, lokasi, dan gambaran umum dari objek yang akan dideskripsikan. 2. Deskripsi Bagian Berisi rincian dari objek yang dideskripsikan. Pada bagian ini, objek digambarkan secara rinci. 3. Penutup atau Simpulan Penutup berisi kesan umum yang isinya pandangan subjektif penulis mengenai objek yang dideskripsikan. Ciri Kebahasaan Teks Deskripsi 1. Penggunaan Kalimat Perincian untuk Mengkongkretkan Kalimat perincian adalah kalimat yang fungsinya merinci kalimat yang sifatnya umum. Misalnya jika kalimat umumnya adalah Ibuku sosok yang baik’, maka kalimat perinciannya berisi gambaran rinci dari baik yang melekat pada sosok ibu. Baiknya bagaimana dan seperti apa? 2. Penggunaan Kalimat yang Menggunakan Cerapan Pancaindera Maksudnya adalah kalimat yang ketika disajikan akan membut pembacanya seolah melihat, mendengar, meraba, merasa, atau mengecap. Misalnya kalimat Hujan rintik membasahi pohon yang semula kering. 3. Penggunaan Kata Berimbuhan Kata berimbuhan adalah kata yang memiliki imbuhan. Misalnya memakan, melihat, menyayangi, dsbg. 4. Penggunaan Sinonim Sinonim adalah kata yang memiliki makna sama. Misalnya kata indah dengan elok, memukau dengan mengagumkan, dsbg. 5. Penggunaan Kata Depan Kata depan adalah kata yang biasanya menyertai kata dasar dan posisinya ada di depannya. Misalnya di, ke, pada, kepada, dan dari. 6. Penggunaan Kata Khusus Yakni lawan dari kata umum. Misalnya jika kata umumnya hewan, maka kata khususnya monyet, marmut, cebong, dsbg. 7. Penggunaan Majas Majas adalah gaya bahasa yang digunakan untuk memberi efek tertentu. Majas banyak macamnya seperti personifikasi dan hiperbola. Ringkasan Teks Cerita Fantasi Pengertian Teks Cerita Fantasi Teks cerita fantasi adalah salah satu jenis teks cerita yang isinya berupa hasil khayalan atau imajinasi. Baik dari sisi tokoh, tempat, maupun konten penceritaan lainnya. Ciri Teks Cerita Fantasi Ciri khas tek cerita fantasi adalah sebagai berikut Isinya memuat hal yang aneh, ajaib, bahkan misterius Ide ceritanya dari khalayan penulis Menggunakan berbagai latar yang melintasi ruang dan waktu Tokoh yang unik memiliki kesaktian Sifatnya fiksi Struktur Teks Cerita Fantasi 1. Orientasi Bagian pengenalan latar dan tokoh yang diceritakan. 2. Komplikasi Berisi masalah yang dialami oleh para tokoh dalam cerita. 3. Resolusi Berisi penyelesaian masalah yang dialami para tokoh dalam cerita. Ringkasan Teks Prosedur Bab 3 Pengertian Teks Prosedur Teks prosedur adalah teks yang berisi tahapan, cara, atau langkah-langkah dalam melaksanakan suatu kegiatan. Dalam khazanah penulisan populer, teks ini sering disebut juga teks how to. Struktur Teks Prosedur Cara Membuat 1. Tujuan Berisi pembukaan teks yang berupa tujuan pemilihan hal atau topik yang akan dibahas tahap, cara atau langkah kegiatannya. 2. Bahan dan Alat Berisi rincian bahan dan alat yang diperlukan dalam proses melakukan suatu kegiatan. 3. Langkah Berisi langkah-langkah dan rinciannya dalam melaksanakan suatu kegiatan. 4. Penutup Berisi penekanan pada keuntungan dalam pembuatan. Struktur Teks Prosedur Cara Melakukan Pekerjaan 1. Tujuan Berisi pengantar umum sebagai penanda apa yang akan dibuat atau dilakukan, sekaligus berisi motivasi melakukan pekerjaan. 2. Langkah Berisi urutan langkah, tahapan, atau cara dalam melakukan pekerjaan. 3. Penutup Sifatnya pilihan, tidak wajib ada. Isinya hanya pelengkap saja. Bisa berupa ucapan selamat atau motivasi kembali untuk melakukan tahapan,langkah, atau cara dalam melakukan pekerjaan. Unsur Kebahasaan Teks Prosedur 1. Penggunaan Kalimat Perintah Yakni kalimat yang menuntut adanya reaksi tindakan ketika disampaikan. Misalnya Posisikan tubuh Anda di depan gawang!, Jangan pergi dulu, kemarilah!, dsbg. 2. Penggunaan Kalimat Rinci dan Memiliki Batasan Sebagai teks yang bersifat perintah instruksional, isi teks prosedur harus jelas, sehingga bisa diaplikasikan. Contoh kalimat rinci dan memiliki batasan Selanjutnya, angkat tangan bagian kanan. Contoh tidak memiliki batasan Selanjutnya, angkat tangan. 3. Pengggunaan Kata Keterangan Cara, Alat, dan Tujuan Kata keterangan adalah kata yang fungsinya untuk menerangkan sesuatu. Contoh keterangan cara dengan baik, dengan seksama Contoh keterangan alat dengan palu, dengan kompor Contoh keterangan tujuan agar tidak merusak kain, agar tidak gosong 4. Menggunakan Kalimat Saran atau Larangan Yakni kalimat yang fungsinya memberikan saran atau larangan Contoh saran Sebaiknya lakukan dengan hati-hati. Contoh larangan Hindari jalan yang berliku jika masih belajar mengendarai motor. 5. Penggunaan Imbuhan Akhiran -i, -kan, dan -lah Ketiga imbuhan akhir diatas memberikan fungsi kata menjadi kata perintah. Maka banyak ditemukan di teks prosedur. Contoh hargai, hindari, berikan, dan sebagainya. Ringkasan Teks Laporan Hasil Observasi Bab 4 Pengertian Teks Laporan Hasil Observasi Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi hasil pengamatan terhadap suatu objek dengan seksama. Struktur Teks Laporan Hasil Observasi Dalam materi bahasa Indonesia kelas 7, struktur teks laporan hasil observasi ada 3. Yakni 1. Pernyataan umum/definisi umum Berisi definisi atau informasi umum mengenai objek yang akan dibahas di dalam teks. 2. Deskripsi bagian Deskripsi bagian berisi perincian dari hal-hal yang terdapat pada objek yang diamati. 3. Simpulan Berisi ringkasan umum dari hal yang dilaporkan. Ciri Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi 1. Menggunakan kata istilah Yakni kata yang penggunaannya ada pada bidang-bidang tertentu. Contoh erosi, delta, eksositem, resep, diagnosa, dsbg. 2. Menggunakan imbuhan asing Imbuhan asing adalah kata imbuhan yang diserap dari bahasa asing. Misalnya imbuhan anti, bi, de, ekstra, hiper, in, infra, -si,-if dan sebagainya. Contoh kata berimbuhan asing antiklimaks, bilateral, dehidrasi, dsbg. Ringkasan Puisi Rakyat Bab 5 Pengertian Puisi Rakyat Puisi rakyat adalah puisi lama yang memiliki akar sejarah dalam khazanah kehidupan rakyat Indonesia di masa lalu. Puisi ini identik dengan kandungan nilai dan muatannya yang bagus untuk disampaikan. Puisi yang termasuk puisi rakyat adalah syair, gurindam, dan pantun. Perbedaan Syair, Pantun, dan Gurindam Ciri Syair Syair berisi empat baris Setiap barisnya terdiri dari 8-14 kata Bersajak a-a-a-a Semua baris adalah isi Bahasa biasanya berupa bahasa kiasan Ciri Pantun Berisi empat baris Setiap barisnya terdiri dari 8-14 suku kata Bersajak a-b-a-b Baris 1 dan 2 sampiran, baris 3 dan 4 isi Ciri Gurindam Berisi dua baris Setiap barus terdiri dari 10-14 suku kata Setiap baris memiliki rima yang sama Merupakan kesatuan utuh Baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjian Baris kedua berisi jawaban, akibat, atau masalah Isinya biasanya berupa nasihat atau filosofi hidup Ciri Kebahasaan Teks Puisi Rakyat Dalam pantun, syair, dan gurindam, biasnya memiliki ciri bahasa sebagai berikut 1. Penggunaan Kalimat Perintah Kalimat yang isinya bermaksud memberi perintah. Contoh Buanglah sampah pada tempatnya! 2. Penggunaan Kalimat Saran Kalimat yang isinya bermaksud memberikan saran atau masukan. Contog Sebaiknya kau pikir dahulu. 3. Penggunaan Kalimat Ajakan Kalimat yang isinya bermaksud mengajak untuk melakukan atau memiliki kecendruangan terhadap sesuatu. Contoh Marilah kita mengaji setiap hari. 4. Penggunaan Kalimat Seru Kalimat yang isinya berupa ekspresi rasa. Baik kagum, heran, senang, dan sebagainya. Contoh Alangkah indah alam raya ini. 5. Penggunaan Kalimat Larangan Kalimat yang isinya mendorong orang untuk menghindari sesuatu. Contoh Jangan berprasangka buruk! 6. Penggunaan Kojungsi Konjungsi adalah kata hubung. Kata hubung yang biasanya ada pada puisi rakyat adalah konjungsi tujuan konjungsi sebab, konjungsi akibat, dan konjungsi syarat. Ringkasan Teks Fabel Bab 6 Pengertian Teks Fabel Fabel adalah salah satu jenis teks narasi cerita yang isinya menceritakan tentang kehidupan hewan atau binatang yang seolah-olah bisa hidup dan melakukan kegiatan sebagaimana manusia. Unsur Teks Fabel Unsur yang ada dalam fabel antra lain Tema Latar Tokoh Watak tokoh Konflik Amanat Cara penceritaan Tujuan komunikasi Alur Pesan Struktur Teks Fabel Struktur teks fabel tak jauh berbeda dengan teks berjenis cerita lainnya sebagaimana teks cerita fantasi. Orientasi Komplikasi Resolusi Koda Pilihan Ciri Kebahasaan Teks Fabel 1. Penggunaan Sinonim dan Antonim Sinonim adalah kata-kata yang memiliki makna yang sama, sedangkan antonim kata-kata yang memiliki makna yang berbeda. 2. Penggunaan kalimat langsung Kalimat langsung adalah kalimat yang ditandai dengan tanda kutip dua “, misalnya, “Aku lapar!” 3. Penggunaan Kata Seru Kata seru adalah kata yang menunjukan ekspresi hati, misalnya oh, wah, duh, dan sebagainya. 4. Penggunaan Kata Sandang Kata sandang adalah kata yang dilekatkan pada orang. Misalnya kata si dan sang. Kata Depan Kata depan adalah kata yang diletakkan dibagian depan kata lainnya. Misalnya ke, di, kepada, dari, dan pada. Mengenai ringkasan atau rangkuman bab 7 sampai bab 8 materi bahasa Indonesia, akan disajikan menyusul atau diupdate selanjutnya Post Views 16,815

Berikut rangkuman lengkap materi Bahasa Indonesia untuk kelas 7. Rangkuman ini disusun bersumber dari buku paket BSE K13 revisi, dengan merangkum poin – poin penting dari materi inti untuk membantu siswa dalam memahami materi dan mudah untuk dipelajari. A. Membaca dan Mengenali Unsur Pembangun Buku Nonfiksi Mengenali Unsur Buku Bagian bagian yang ada pada kedua buku, entah itu data buku, informasi buku, isi buku, dan lainnya. Perbandingan Unsur Buku Fiksi dan Nonfiksi Membandingkan buku fiksi dan nonfiksi haruslah mengetahui keseluruhan unsur buku. Ciri ciri buku fiksi adalah imajinatif, berbentuk novel atau cerpen, ditulis dengan gaya bahasa, dan banyak konotatif. Sedangkan ciri ciri buku nonfiksi adalah faktual, berbentuk tulisan ilmiah, menggunakan gaya bahasa formal, dan metode penulisan denotatif. B. Merangkum Buku Rangkuman adalah hasil menyarikan semua gagasan gagasan pokok atau intisari suatu karangan atau buku menjadi bentuk yang ringkas atau pendek. Rangkuman disebut juga sebagai ringkasan. Rangkuman tidak boleh mengubah ide pokok atau gagasan pokok di teks aslinya. Langkah Merangkum Berdasarkan Gagasan Pokok Bacalah informasi umum buku, seperti judul, pengarang, penerbit. Jika berupa artikel, catat nama pengarang, nama media, dan tanggal secara umum isi buku melalui daftar isi dan kata yang baik memiliki susunan berpikir yang terurai dengan baik dalam bab dan sub bab. Setiap sub bab dijabarkan ke dalam paragraf. Setiap paragraf memiliki satu pikiran butir nomor 3, maka kita dapat merangkum bacaan dari pokok pokok pikiran yang terdapat dalam setiap paragraf. Lihat kembali pelajaran di kelas 7 tentang gagasan utama dan Gagasan bacaan dapat dilakukan dengan menyusun pokok pikiran atau gagasan utama di setiap merangkum dengan teknik menentukan gagasan utama dan gagasan rincian adalah judul buku, judul bab, judul sub bab, gagasan utama setiap paragraf dalam sub bab paragraf 1, paragraf 2, dst.Gagasan setiap paragraf dapat diungkapkan dalam satu kalimat. Merangkum bacaan dapat dilakukan dengan menyusun setiap kalimat yang menjadi gagasan utama atau pokok pikiran setiap paragraf ke dalam satu karangan. Tips lain dalam merangkum buku atau bacaan ialah dengan memberikan pertanyaan pertanyaan di benak. Pertanyaan yang telah terjawabkan akan menjadi pokok pokok isi buku atau tulisan tersebut. Langkah Merangkum dengan Pemetaan Pikiran Tulis judul di tengah tengah kertas dan beri gambar yang sesuai untuk memudahkan mengingat judul cabang utama terkait topik tadi misalkan apa definisi mind map, bagaimana otak bekerja, apa itu kesuksesan, latihan apa yang bisa dilakukan dan bagaimana dengan membuat cabang cabang utama lainnya dan gunakan warna beri label setiap cabang hanya dengan kata kunci saja. Semakin sedikit semakin baik. Kalian mencatat bukan untuk menghafal melainkan untuk memahami dengan bahasa dari tiap cabang buat sub cabang untuk hal hal yang saling garis garis lengkung dan alur yang nyaman buat. Tidak ada aturan khusus dalam membuat peta ada hal hal yang berhubungan pada sub yang berbeda, Kalian bisa menarik garis sebagai pengingat adanya kaitan antara kedua hal akan mudah lagi bila ditambahkan dengan peta konsep yang anda rancang sendiri. Menambahkan kata kunci dan label akan membuat materi yang dirangkum bisa dengan mudah terpetakan dan ingat di kepala. C. Menelaah Unsur Buku dan Membuat Komentar Unsur unsur Buku Fiksi dan Nonfiksi yang Dapat Dikomentari Unsur Buku Nonfiksi yang dapat dikomentari Bagian cover bukuRincian sub bab bukuJudul sub babIsi bukuCara menyajikan isi bukuBahasa yang digunakanSistematika Unsur Buku Fiksi yang dapat dikomentari Bagian cover bukuRincian sub bab bukuJudul sub babTokoh dan penokohanTema ceritaBahasa yang digunakanPenyajian alur cerita Pertanyaan Pemandu untuk Mengomentari Dalam pembuatan resensi buku, harus dilakukannya tahap mengomentari. Saat mengomentari buku, yang diperhatikan ialah kelebihan dan kekurangan buku. Komentar ini nantinya bisa menjadi review untuk pembaca atau penulis yang akan mengedit isi buku. Langkah Menulis Buku Non Fiksi Bacalah keseluruhan isi bukuJawablah pertanyaan; apa judul dan tema buku?Apa bidang ilmu yang dibahas dalam buku?Apa garis besar isi buku? Apa isi tiap bab?Apakah buku ditunjang oleh gambar atau foto, ilustrasi, tabel dan grafik? Apakah cukup membantu memperjelas?Bagaimana penulis merinci menjadi sub bab buku? Apakah sistematika mudah diikuti?Apakah bahasanya mudah dipahami?Bagaimana penulis membuka dan mengakhiri tulisan? Buku Fiksi Bacalah keseluruhan isi bukuJawablah pertanyaan; Bagaimana judul dan tema dikembangkan? Apakah ada keunikan?Bagaimana pengarang mengembangkan latar cerita?Bagaimana pengarang mengembangkan tokoh dan watak tokoh?Bagaimana pilihan kata yang digunakan pengarang?Apakah kalimat-kalimatnya memiliki keunikan dan kekuatan untuk membangun cerita?Tokoh mana yang paling kamu sukai dan mengapa? Jawablah semua pertanyaan pertanyaan tersebut. Dalam usaha menjawab pertanyaan itu, anda akan membaca isi buku dengan teliti. Mulai dari kata pengantar hingga daftar isi. Sehingga makna yang terkandung di dalam buku bisa didapatkan. Setelah itu, barulah resensi bisa dibuat dengan mudah. D. Mengamati Contoh Komentar Terhadap Buku Fiksi dan Nonfiksi Membuat Pujian Terhadap Isi Buku Dalam mengomentari isi buku, entah itu buku fiksi maupun nonfiksi harus memperhatikan beberapa hal. Selain mengomentari dengan kritik, seorang komentator atau resensator harus menghadirkan pujian terhadap isi buku. Berikut ini adalah contoh pembuatan pujian terhadap isi buku. Buku ini wujud kepedulian penulis untuk mempromosikan keindahan alam adalah buku yang mengagumkan yang dapat mengubah hidup akan menjadi lebih baik dengan menjadikan pembacaan dan pemanfaatan buku ini sebagai syarat untuk siapa saja pada tingkat mana pun dalam pelayanan menulis dengan penuh wawasan dan ia peduli kepada manusia. Membuat Kritikan Terhadap Isi Buku Selain membuat pujian pujian terhadap isi buku, resensator juga membuat kritikan terhadap isi buku. Kritikan ini ada yang bersifat menjatuhkan ataupun membangun. Berikut ini adalah contoh kritikan terhadap kekurangan isi buku. Ada sedikit ketidaklogisan cara pengarang memunculkan kelemahan buku ini adalah penggunaan istilah istilah lokal yang cukup banyak sehingga mengganggu pemahaman pembaca yang belum memahami daerah tersebut. Penilaian Khusus Peniliaian khusus adalah penilaian yang dilakukan oleh resensator secara khusus untuk isi buku tersebut. Jadi di penilaian ini ada beberapa bagian yang dinilai. Diantaranya ialah isi, bahasa, dan tampilan fisik buku. Komentar dengan Disertai Ringkasan Buku Komentar ini sedikit unik, karena kita bisa mengetahui apa isi buku tersebut + penilaian terhadap isi buku tersebut. Jadi resensi jenis ini sangat cocok buat anda yang ingin mengetahui keseluruhan isi buku dengan cepat. Biasanya yang dihadirkan dalam komentar ini adalah cuplikan cerita yang menarik dan mampu memikat pembaca untuk membaca bukunya secara utuh. Struktur Komentar Terhadap Isi Buku Data Buku Membahas mengenai judul buku, jumlah halaman, penerbit, dan singkat tentang terbitan atau edisiRingkasan cerita bukuTanggapan penulis tentang ceritaPenilaian terhadap bukuData penulis Sekian dulu rangkuman materi Bahasa Indonesia untuk kelas 7. Rangkuman materi lengkap untuk semua bab, silahkan lihat di halaman Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 7 K13. This post was last modified on Desember 2, 2020 316 pm

PadaBab 7 Wawasan Nusantara Dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri dari tiga kegiatan pembelajaran. Kegiatan Pembelajaran Pertama tentang Konsepsi Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia, Kegiatan Pembelajaran Kedua tentang Aspek Trigatra dan Pancagatra dalam Wawasan Nusantara, sedangkan Kegiatan Pembelajaran Ketiga tentang Peran Warga Negara dalam Mendukung

. 98 4 461 56 256 258 128 464

rangkuman bahasa indonesia kelas 7 bab 8